استاد دانشگاه واحد بین‌المللی زابل مطرح کرد:هم‌عهدی جوانان و رهبری زمینه‌ساز پیشرفت کشور
علیرضا میر در گفتگو با خبرنگار گروه فرهنگی پایگاه خبری تحلیلی «صبح هامون» بیان کرد: هم‌عهدی، میثاقی قلبی و اخلاقی میان رهبری و ملت، به‌ویژه نسل جوان است که بر پایه آرمان‌های مشترک، اعتماد متقابل و احساس مسئولیت شکل می‌گیرد.
وی افزود: در این پیوند، رهبری با درک دغدغه‌ها و نیازهای نسل جدید، مسیر حرکت و پیشرفت را هموار می‌کند و جوانان نیز با شناخت وظایف خود، متعهد می‌شوند که فراتر از منافع فردی برای تحقق اهداف بزرگ ملی و دینی تلاش کنند.
استاد دانشگاه با بیان اینکه هم‌عهدی، احساس تعلق و مسئولیت‌پذیری را در نسل جوان تقویت می‌کند، ادامه داد: زمانی که جوان خود را در مسیر حرکت کشور سهیم بداند، مسئولیت‌پذیری برای او از یک وظیفه صرف به تعهدی آگاهانه و داوطلبانه تبدیل می‌شود.
دانشگاه‌ها باید کانون حل مسائل کشور باشند
میر با اشاره به نقش دانشگاه‌ها در پاسخ‌گویی به مطالبات دانشجویان و نیازهای جامعه بیان کرد: دانشگاه‌ها نباید صرفاً به مراکزی برای تربیت نیروی کار تبدیل شوند، بلکه باید کانون حل مسئله و ارائه راهکارهای علمی برای مشکلات کشور باشند.
استاد دانشگاه تصریح کرد: ایجاد بسترهای پژوهشی متناسب با نیازهای واقعی جامعه، برقراری ارتباط میان دانشگاه و صنعت، تشکیل گروه‌های پژوهشی مشترک و برگزاری کارگاه‌های حل چالش‌های ملی می‌تواند دانشجویان را از فضای صرفاً نظری به عرصه فعالیت‌های عملی و اثرگذار هدایت کند.
وی افزود: باید میان ظرفیت رشته‌های دانشگاهی و نیازهای جامعه تناسب منطقی برقرار شود و فضای گفت‌وگو برای شنیدن دغدغه‌ها و مطالبات دانشجویان گسترش یابد تا ایده‌ها و پیشنهادهای آنان به راهکارهای کاربردی تبدیل شود.
علم، ایمان و تهذیب نفس مکمل یکدیگرند
میر با اشاره به تأکید رهبر انقلاب بر مجهز شدن جوانان به سلاح علم و ایمان و تهذیب نفس، گفت: این سه مؤلفه، پایه‌های شکل‌گیری شخصیت انسانی و تربیت نیروی متخصص و متعهد در نظام اسلامی هستند و باید در کنار یکدیگر موردتوجه قرار گیرند.
وی ادامه داد: علم بدون ایمان ممکن است به ابزاری برای تخریب یا خودخواهی تبدیل شود و ایمان بدون علم نیز می‌تواند زمینه‌ساز تعصب‌های بی‌پایه باشد؛ ازسوی‌دیگر، علم و ایمان بدون تهذیب نفس به کمال اخلاقی نمی‌رسند.
استاد دانشگاه خاطرنشان کرد: تهذیب نفس موجب می‌شود فرد از دانش و تخصص خود برای خدمت به مردم استفاده کند، نه اینکه آن را وسیله‌ای برای قدرت‌طلبی و منافع شخصی قرار دهد؛ بنابراین تربیت نسل اثرگذار نیازمند پیوند دانش تخصصی باایمان و اخلاق است.
امیدآفرینی در برابر جنگ نرم دشمن
وی با اشاره به تلاش دشمنان برای ایجاد ناامیدی و تضعیف اعتمادبه‌نفس جوانان بیان کرد: دشمن با بهره‌گیری از ابزارهای جنگ نرم و بزرگ‌نمایی مشکلات، تلاش می‌کند احساس ناتوانی و بی‌اعتمادی را در میان نسل جوان گسترش دهد.
استاد دانشگاه افزود: دانشگاه‌ها برای مقابله با این جریان باید دستاوردهای علمی، فناورانه و مدیریتی جوانان ایرانی را به‌درستی معرفی کنند؛ چراکه روایت موفقیت‌ها و نمایش توانمندی‌های داخلی می‌تواند خودباوری و امید را در میان دانشجویان تقویت کند.
وی ادامه داد: آشنایی جوانان با تاریخ مقاومت و پیونددادن تجربه‌های گذشته با دستاوردهای امروز کشور، این باور را در آنان ایجاد می‌کند که پیشرفت حاصل تلاش مستمر، ایستادگی و اعتماد به ظرفیت‌های داخلی است.
دانشجویان از مصرف‌کننده علم به تولیدکننده تبدیل شوند
میر با اشاره به تأکید رهبر انقلاب بر کار و ابتکار مضاعف برای افزایش قوت و اقتدار ایران بیان کرد: مسئولیت مهم دانشجویان و دانشگاهیان در شرایط کنونی، حرکت به سمت خلاقیت، نوآوری و تولید دانش است.
وی تصریح کرد: دانشجویان باید از جایگاه مصرف‌کننده دانش فراتر بروند و به تولیدکنندگان علم‌وفناوری تبدیل شوند؛ در این مسیر، دانشگاه‌ها نیز با ایجاد فضای نوآوری، حمایت از طرح‌های پژوهشی و پشتیبانی از کسب‌وکارهای نوآورانه می‌توانند زمینه بروز استعدادهای جوانان را فراهم کنند.
استاد دانشگاه خاطرنشان کرد: پیشرفت در حوزه‌هایی مانند هوش مصنوعی، زیست‌فناوری و فناوری هسته‌ای و همچنین ارائه الگوهای کارآمد در مدیریت اجتماعی، از ظرفیت‌هایی است که می‌تواند جایگاه ایران را در عرصه جهانی ارتقا دهد.
میر در پایان گفت: حرکت به سوی تمدن اسلامی ایرانی زمانی شتاب می‌گیرد که جوانان با تکیه بر علم، ایمان، تهذیب نفس و روحیه ابتکار، نقش‌آفرینی فعال‌تری در آینده کشور داشته باشند و از جایگاه دنباله‌رو به جایگاه پیشرو در عرصه‌های علمی و اجتماعی برسند.
انتهای خبر/
دیدگاهتان را بنویسید