رئیس جمعیت هلال‌احمر مهرستان مطرح کرد:پدافند غیرعامل؛ سپر آمادگی مهرستان برابر بحران‌ها
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی صبح هامون به نقل از «عصرهامون»، پدافند غیرعامل امروز به یکی از مهم‌ترین مؤلفه‌های حفظ جان مردم، کاهش آسیب‌پذیری زیرساخت‌ها و افزایش آمادگی جامعه در برابر بحران‌ها تبدیل شده است؛ رویکردی که از آموزش و فرهنگ‌سازی آغاز می‌شود و تا آمادگی عملیاتی، امدادرسانی و بازگشت جامعه به شرایط عادی ادامه پیدا می‌کند.
در این میان، جمعیت هلال‌احمر به عنوان یکی از مجموعه‌های فعال در حوزه امداد، آموزش و مدیریت شرایط اضطراری، نقش مهمی در ارتقای آمادگی اقشار مختلف جامعه دارد.
آموزش دانش‌آموزان، حضور در خوابگاه‌های دانش‌آموزی، برگزاری دوره‌های آموزشی در ادارات، آموزش گروه‌ها و رده‌های مختلف سنی، توسعه فرهنگ امداد و کمک‌های اولیه و افزایش آمادگی مردم برای مواجهه صحیح با بحران‌ها، بخشی از اقداماتی است که می‌تواند زمینه کاهش خسارات و افزایش تاب‌آوری جامعه را فراهم کند.
علی فهرجی، رئیس جمعیت هلال‌احمر شهرستان مهرستان، در گفتگویی تفصیلی با خبرنگار گروه اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی صبح هامون به نقل از «عصرهامون»، ضمن تشریح اهمیت پدافند غیرعامل، نقش آموزش‌های عمومی و تخصصی در کاهش آسیب‌ها، اقدامات جمعیت هلال‌احمر در مدارس، خوابگاه‌های دانش‌آموزی و ادارات و ضرورت آمادگی مردم در برابر زلزله، سیل و شرایط جنگی را تشریح کرده است.
پدافند غیرعامل چیست و چرا امروز اهمیت ویژه‌ای دارد؟
پدافند غیرعامل را می‌توان مجموعه‌ای از اقدامات، برنامه‌ریزی‌ها و آموزش‌هایی دانست که بدون استفاده از ابزارهای نظامی، به کاهش آسیب‌پذیری مردم، تأسیسات و زیرساخت‌ها در برابر تهدیدات و بحران‌ها کمک می‌کند.
یکی از مهم‌ترین اهداف پدافند غیرعامل، حفظ جان انسان‌ها و کاهش خسارات در زمان وقوع حادثه است.
بسیاری از خساراتی که در بحران‌ها ایجاد می‌شود، تنها ناشی از شدت حادثه نیست؛ بلکه گاهی ناآگاهی، نبود آمادگی، تصمیم‌گیری نادرست و عدم شناخت رفتار صحیح در لحظه وقوع بحران می‌تواند میزان آسیب‌ها را افزایش دهد.
به همین دلیل، آموزش و آمادگی قبل از وقوع حادثه اهمیت بسیار زیادی دارد.
اگر مردم بدانند هنگام وقوع زلزله چه اقدامی انجام دهند، در زمان سیل چگونه از مناطق پرخطر فاصله بگیرند و در شرایط بحرانی و جنگی چگونه از خود و خانواده‌شان محافظت کنند، بخش قابل توجهی از آسیب‌ها قابل کاهش خواهد بود.
در واقع، پدافند غیرعامل یعنی جامعه پیش از وقوع حادثه برای روز حادثه آماده باشد.
شما پدافند غیرعامل را در چه حوزه‌هایی دسته‌بندی می‌کنید؟
اگر بخواهیم از منظر مخاطرات و نیازهای آموزشی جامعه به موضوع نگاه کنیم، می‌توان آمادگی و اقدامات پدافند غیرعامل را در سه حوزه مهم مورد توجه قرار داد.
نخست، حوزه مخاطرات طبیعی مانند زلزله است؛ دوم، مخاطراتی مانند سیل و سایر حوادث طبیعی و سوم، شرایط ناشی از تهدیدات انسانی و جنگی.
هر یک از این حوزه‌ها شرایط و الزامات خاص خود را دارند، اما یک نقطه مشترک میان همه آنها وجود دارد و آن، آمادگی مردم و شناخت رفتار صحیح در شرایط بحرانی است.
مردمی که آموزش دیده‌اند، در زمان حادثه بهتر تصمیم می‌گیرند و می‌توانند علاوه بر حفظ جان خود، به دیگران نیز کمک کنند.
آمادگی در برابر زلزله چه جایگاهی در آموزش‌های عمومی دارد؟
زلزله از جمله حوادثی است که معمولاً فرصت زیادی برای تصمیم‌گیری به انسان نمی‌دهد.
در لحظه وقوع زلزله، چند ثانیه نخست می‌تواند اهمیت بسیار زیادی داشته باشد و به همین دلیل، آموزش‌های پیشگیرانه باید پیش از وقوع حادثه انجام شود.
افراد باید بدانند در محیط خانه، مدرسه، اداره یا سایر مکان‌ها چگونه رفتار کنند و چه نقاطی برای پناه‌گیری مناسب‌تر است.
همچنین خروج ایمن از ساختمان پس از پایان لرزش، کمک به افراد آسیب‌دیده و تماس با دستگاه‌های امدادی از جمله مواردی است که باید به مردم آموزش داده شود.
یکی از اهداف مهم آموزش‌های هلال‌احمر این است که مردم در لحظه حادثه دچار سردرگمی نشوند.
آمادگی، باعث کاهش اضطراب و افزایش قدرت تصمیم‌گیری صحیح می‌شود و این مسئله در مدیریت بحران اهمیت بسیار زیادی دارد.
در حوزه سیل چه آموزش‌هایی باید مورد توجه مردم قرار گیرد؟
سیل نیز از مخاطرات مهمی است که می‌تواند در مدت کوتاهی شرایط یک منطقه را تغییر دهد.
گاهی مردم خطر را جدی نمی‌گیرند و وارد مسیر رودخانه‌ها، مسیل‌ها و مناطق پرخطر می‌شوند؛ در حالی که آگاهی از خطر و رعایت توصیه‌های ایمنی می‌تواند از وقوع بسیاری از حوادث جلوگیری کند.
در زمان بارندگی‌های شدید، باید هشدارهای دستگاه‌های مسئول جدی گرفته شود و مردم از حضور در مناطق حادثه‌خیز و مسیرهای خطرناک خودداری کنند.
آمادگی در برابر سیل تنها مربوط به زمان وقوع حادثه نیست؛ بلکه شناخت محیط، توجه به هشدارها، پیش‌بینی مسیرهای خطر و آمادگی خانواده‌ها نیز اهمیت دارد.
پدافند غیرعامل در چنین شرایطی به ما می‌آموزد که پیش از تبدیل شدن یک تهدید به بحران، برای کاهش آسیب‌ها اقدام کنیم.
شرایط جنگی و تهدیدات انسانی چه تفاوتی با بحران‌های طبیعی دارند؟
در بحران‌های ناشی از تهدیدات انسانی و شرایط جنگی نیز حفظ آرامش، شناخت محیط، توجه به اطلاع‌رسانی‌های رسمی و رعایت دستورالعمل‌های ایمنی اهمیت ویژه‌ای دارد.در چنین شرایطی، انتشار شایعات و اخبار نادرست می‌تواند خود به یک عامل بحران تبدیل شود.
بنابراین مردم باید اطلاعات مورد نیاز خود را از منابع رسمی و معتبر دریافت کنند و از بازنشر اخبار تأییدنشده خودداری کنند.
آمادگی در شرایط جنگی فقط به معنای واکنش در لحظه حادثه نیست؛ بلکه شامل حفظ آرامش عمومی، افزایش آگاهی، شناخت اقدامات ایمنی و آمادگی خانواده‌ها برای شرایط اضطراری نیز می‌شود. در این حوزه نیز آموزش می‌تواند نقش بسیار مهمی در کاهش آسیب‌پذیری جامعه داشته باشد.
نقش جمعیت هلال‌احمر در تحقق اهداف پدافند غیرعامل چیست؟
جمعیت هلال‌احمر به دلیل ماهیت امدادی و آموزشی خود، یکی از مجموعه‌هایی است که می‌تواند نقش مؤثری در افزایش آمادگی جامعه داشته باشد. ما تلاش می‌کنیم آموزش‌ها را محدود به یک گروه یا یک مکان خاص نکنیم.
مخاطرات ممکن است همه افراد جامعه را تحت تأثیر قرار دهند؛ بنابراین آموزش نیز باید برای همه اقشار در دسترس باشد. از دانش‌آموزان گرفته تا کارکنان ادارات، خانواده‌ها، جوانان و سایر گروه‌های سنی، همه باید با اصول اولیه امداد، کمک‌های اولیه و رفتار صحیح در شرایط بحران آشنا شوند. هدف ما این است که فرهنگ آمادگی به بخشی از زندگی روزمره مردم تبدیل شود.
حضور هلال‌احمر در خوابگاه‌های دانش‌آموزی با چه هدفی انجام می‌شود؟
دانش‌آموزان یکی از مهم‌ترین گروه‌های هدف در حوزه آموزش هستند و خوابگاه‌های دانش‌آموزی نیز به دلیل حضور جمعی دانش‌آموزان، نیازمند توجه ویژه به آموزش‌های ایمنی و امدادی هستند.
ما تلاش می‌کنیم با حضور در این محیط‌ها، آموزش‌های لازم درباره رفتار صحیح در زمان وقوع حوادث، اصول کمک‌های اولیه و نحوه مواجهه با شرایط اضطراری را ارائه کنیم. دانش‌آموزی که امروز آموزش می‌بیند، می‌تواند در آینده این آموزش‌ها را به خانواده و جامعه نیز منتقل کند در واقع، آموزش یک دانش‌آموز می‌تواند دامنه اثرگذاری گسترده‌ای داشته باشد.
همچنین آشنایی دانش‌آموزان با اصول اولیه امداد و نجات، باعث می‌شود در شرایط اضطراری بتوانند با آرامش بیشتری رفتار کنند و در صورت نیاز، تا رسیدن نیروهای امدادی اقدامات اولیه و صحیح را انجام دهند.
آموزش در مدارس و مراکز دانش‌آموزی چه تأثیری بر تاب‌آوری جامعه دارد؟
مدرسه یکی از مهم‌ترین پایگاه‌های آموزش و فرهنگ‌سازی است. وقتی دانش‌آموز با اصول ایمنی، کمک‌های اولیه و رفتار صحیح در بحران آشنا شود، این آموزش فقط در محیط مدرسه باقی نمی‌ماند.
دانش‌آموزان آموزش‌های خود را به خانه منتقل می‌کنند و به نوعی می‌توانند به سفیران آموزش و ایمنی در خانواده تبدیل شوند.
به همین دلیل، آموزش در مدارس و خوابگاه‌های دانش‌آموزی از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. ما باید از سنین پایین فرهنگ آمادگی در برابر بحران را تقویت کنیم تا جامعه در آینده از نظر آگاهی و توانمندی وضعیت بهتری داشته باشد.
عملکرد جمعیت هلال‌احمر در ادارات و دستگاه‌های اجرایی چگونه است؟
ادارات نیز از جمله محیط‌هایی هستند که آموزش کارکنان آنها اهمیت زیادی دارد. در شرایط بحران، کارکنان باید بدانند چگونه از خود و دیگران محافظت کنند و چه اقداماتی را باید در اولویت قرار دهند.
آموزش کمک‌های اولیه، آشنایی با اصول ایمنی، رفتار صحیح در زمان وقوع حادثه و ارتقای آمادگی عمومی از جمله موضوعاتی است که می‌تواند در محیط‌های اداری مورد توجه قرار گیرد.
هدف این است که کارکنان دستگاه‌های مختلف نیز در شرایط اضطراری، آمادگی لازم برای واکنش صحیح را داشته باشند. هرچه سطح آموزش در جامعه گسترده‌تر باشد، توان مردم برای مدیریت شرایط اولیه بحران نیز افزایش پیدا می‌کند.
آموزش‌ها شامل چه گروه‌ها و رده‌های سنی می‌شود؟
یکی از رویکردهای جمعیت هلال‌احمر، توجه به آموزش برای گروه‌های مختلف جامعه است. نیازهای آموزشی کودکان با نوجوانان، جوانان و بزرگسالان تفاوت دارد و باید آموزش‌ها متناسب با شرایط و توانمندی هر گروه ارائه شود.
ما تلاش می‌کنیم از ظرفیت‌های آموزشی برای گروه‌ها و رده‌های مختلف سنی استفاده کنیم تا افراد بیشتری با اصول امدادی و ایمنی آشنا شوند.
هدف این نیست که همه افراد امدادگر حرفه‌ای شوند، بلکه هدف این است که هر فرد بتواند در شرایط اضطراری، اقدامات اولیه و درست را انجام دهد.
گاهی یک اقدام ساده و آگاهانه در دقایق ابتدایی حادثه می‌تواند نقش بسیار مهمی در حفظ جان یک انسان داشته باشد.
آموزش کمک‌های اولیه چه ارتباطی با پدافند غیرعامل دارد؟
آموزش کمک‌های اولیه یکی از مهم‌ترین ابزارهای افزایش تاب‌آوری جامعه است. در هر بحرانی ممکن است پیش از رسیدن نیروهای تخصصی امدادی، افراد حاضر در محل حادثه بتوانند نقش مهمی در کمک به مصدومان داشته باشند. البته این کمک باید بر اساس آموزش و اصول صحیح انجام شود.
آشنایی با کمک‌های اولیه، کنترل شرایط اولیه، درخواست کمک از نیروهای امدادی و جلوگیری از انجام اقدامات اشتباه، همگی می‌تواند در کاهش آسیب‌ها مؤثر باشد.
جامعه‌ای که آموزش دیده باشد، در شرایط بحران تنها منتظر کمک نمی‌ماند، بلکه هر فرد آموزش‌دیده می‌تواند در چارچوب توان و آموزش خود به دیگران کمک کند.
نقش جوانان و داوطلبان هلال‌احمر در این مسیر چیست؟
جوانان و داوطلبان ظرفیت بسیار ارزشمندی برای توسعه فرهنگ امداد و ایمنی هستند. روحیه مسئولیت‌پذیری، انگیزه و آمادگی برای خدمت به مردم از ویژگی‌های مهمی است که در فعالیت‌های داوطلبانه هلال‌احمر وجود دارد.
هرچه بتوانیم آموزش‌های لازم را به جوانان بیشتری ارائه کنیم، در واقع شبکه انسانی گسترده‌تری برای کمک‌رسانی و فرهنگ‌سازی در جامعه ایجاد کرده‌ایم.
فعالیت‌های داوطلبانه علاوه بر جنبه امدادی، می‌تواند فرهنگ نوع‌دوستی، مسئولیت اجتماعی و کمک به همنوع را نیز در جامعه تقویت کند.
چرا آموزش باید پیش از وقوع حادثه انجام شود؟
آموزش در زمان بحران دیر است. وقتی حادثه رخ می‌دهد، فرصت آموزش و تمرین وجود ندارد و افراد باید بر اساس دانشی که پیش از آن کسب کرده‌اند، تصمیم بگیرند. به همین دلیل، یکی از مهم‌ترین اصول مدیریت بحران، آمادگی پیش از وقوع حادثه است.
تمرین، آموزش و شناخت مخاطرات باعث می‌شود واکنش مردم در شرایط بحرانی منطقی‌تر و سریع‌تر باشد. هر میزان که بتوانیم پیش از بحران آموزش ارائه کنیم، در زمان حادثه آسیب‌های کمتری خواهیم داشت.
پدافند غیرعامل چگونه می‌تواند تاب‌آوری جامعه را افزایش دهد؟
تاب‌آوری به معنای توان جامعه برای مقابله با بحران، کاهش آسیب‌ها و بازگشت به شرایط عادی است. جامعه تاب‌آور، جامعه‌ای است که مردم آن خطرات را می‌شناسند، آموزش دیده‌اند و می‌دانند در شرایط مختلف چگونه رفتار کنند. پدافند غیرعامل در واقع بخشی از مسیر ایجاد چنین جامعه‌ای است.
ما باید از مرحله واکنش پس از حادثه عبور کنیم و به سمت پیشگیری، آمادگی و کاهش آسیب‌پذیری حرکت کنیم. این نگاه می‌تواند هم خسارات انسانی و هم خسارات اقتصادی و اجتماعی ناشی از بحران‌ها را کاهش دهد.
مهم‌ترین چالش در مسیر توسعه فرهنگ آمادگی چیست؟
یکی از چالش‌ها این است که گاهی مردم تصور می‌کنند حادثه برای دیگران اتفاق می‌افتد و خودشان نیازی به آمادگی ندارند. اما بحران زمان و مکان مشخصی ندارد.
همه ما ممکن است در مقطعی با زلزله، سیل، حادثه جاده‌ای یا سایر شرایط اضطراری مواجه شویم. بنابراین باید آموزش را یک نیاز عمومی بدانیم، نه اقدامی که فقط برای گروه خاصی ضروری است. هر خانواده می‌تواند با یادگیری اصول اولیه ایمنی و امداد، سطح آمادگی خود را افزایش دهد.
انتظار شما از مردم و دستگاه‌های اجرایی مهرستان چیست؟
انتظار ما این است که همه مجموعه‌ها موضوع آموزش و آمادگی را جدی بگیرند. جمعیت هلال‌احمر به تنهایی نمی‌تواند فرهنگ آمادگی را در تمام جامعه نهادینه کند و این موضوع نیازمند همکاری مدارس، ادارات، دستگاه‌های اجرایی، خانواده‌ها، رسانه‌ها و خود مردم است.
رسانه‌ها نیز نقش مهمی در انتقال آموزش‌های صحیح و مقابله با شایعات در شرایط بحرانی دارند. هرچه همکاری میان مجموعه‌های مختلف بیشتر باشد، زمینه برای ایجاد جامعه‌ای آگاه‌تر و آماده‌تر فراهم خواهد شد.
پیام پایانی شما به مردم شهرستان مهرستان چیست؟
مهم‌ترین پیام ما این است که آمادگی را به بعد از وقوع حادثه موکول نکنیم. زلزله، سیل، حوادث مختلف و شرایط بحرانی ممکن است در هر زمان رخ دهند و آنچه می‌تواند میزان آسیب‌ها را کاهش دهد، آگاهی و آمادگی پیش از حادثه است.
جمعیت هلال‌احمر شهرستان مهرستان تلاش می‌کند با حضور در مدارس، خوابگاه‌های دانش‌آموزی، ادارات و سایر محیط‌های اجتماعی و با آموزش گروه‌ها و رده‌های مختلف سنی، گامی در مسیر افزایش آمادگی و تاب‌آوری جامعه بردارد.
پدافند غیرعامل از خانه و خانواده آغاز می‌شود و با آموزش، تمرین، مسئولیت‌پذیری و همکاری همه مردم به یک فرهنگ عمومی تبدیل خواهد شد.
اگر هر شهروند بداند در شرایط بحرانی چگونه رفتار کند، هر خانواده آمادگی اولیه داشته باشد و هر مجموعه وظیفه خود را به‌درستی انجام دهد، جامعه در برابر بحران‌ها آسیب‌پذیری کمتری خواهد داشت.
هدف نهایی همه این آموزش‌ها یک چیز است؛ حفظ جان مردم، کاهش آسیب‌ها و ساختن جامعه‌ای آماده‌تر، آگاه‌تر و تاب‌آورتر برای فردای مهرستان.
انتهای خبر/
دیدگاهتان را بنویسید