×

عضو هیئت‌علمی دانشگاه واحد بین‌الملل زابل گفت:
تحولات دانشگاهی در سایه جنگ روایت‌ها

  • کد نوشته: 12813
  • ۰۷ اسفند ۱۴۰۴
  • ۰
  • عضو هیئت‌علمی دانشگاه واحد بین‌الملل زابل گفت: آنچه در روزهای اخیر در برخی مراکز آموزش عالی رخ‌داده، صرفاً یک اعتراض محدود تلقی نمی‌شود؛ بلکه نشانه‌ای از پیوند نارضایتی‌های اجتماعی با پروژه‌های روایت‌سازی و رقابت جریان‌های سیاسی است.
    تحولات دانشگاهی در سایه جنگ روایت‌ها

    مهدی مهراندیش در گفتگو با خبرنگار سیاسی پایگاه خبری تحلیلی صبح هامون بین کرد: تحولات دانشگاه و رویدادها تک عاملی نیستند، بلکه حاصل هم‌نشینی یک بستر واقعی از نارضایتی‌های اجتماعی و صنفی با یک پروژه هدفمند عملیات شناختی و جنگ روایت‌ها برای جهت‌دهی به این نارضایتی‌هاست.

    وی افزود: دانشگاه امروز صرفاً محیط آموزش نیست، بلکه به میدان رقابت روایت‌های مختلف سیاسی از جمله جریان‌های سلطنت‌طلب، جمهوری‌خواه و سایر گرایش‌ها تبدیل شده و هر جریان تلاش می‌کند مطالبات دانشجویی را در چارچوب تحلیلی مطلوب خود بازتعریف کند.

    مهراندیش با اشاره به طرح برخی شعارهای صریح سلطنت‌طلبانه در فضای دانشگاهی گفت: ورود شعارهایی مانند «جاوید شاه» نشان‌دهنده تلاش جریان‌های سلطنت‌طلب خارج‌نشین برای تبدیل سلطنت به‌عنوان یک روایت جایگزین در برابر وضع موجود است؛ جریانی که با بهره‌گیری از شکاف‌های اجتماعی و دوقطبی‌سازی، در پی مصادره مطالبات دانشجویی به نفع خود است.

    وی در ادامه با تأکید بر ضرورت مقابله با دوقطبی‌سازی در فضای مجازی تصریح کرد: شکستن انحصار روایت از طریق تولید محتوای دقیق و میدانی، تقویت بسترهای گفت‌وگوی سالم، مدیریت هوشمندانه رفتارهای خشونت‌طلبانه و تأکید بر ارزش‌های مشترک ملی می‌تواند از تعمیق شکاف‌ها جلوگیری کند.

    عضو هیئت‌علمی دانشگاه با اشاره به نقش نهادهای متولی آموزش عالی از جمله وزارت علوم، تحقیقات و فناوری خاطرنشان کرد: مسئولیت این نهادها در دو سطح قابل‌تعریف است؛ در کوتاه‌مدت، مدیریت میدانی هوشمندانه و تنش‌زدایی به‌جای برخوردهای هیجانی و امنیتی و در بلندمدت، بازگرداندن دانشگاه به کانون گفت‌وگو از طریق تقویت تشکل‌های قانونی، حمایت از کرسی‌های آزاداندیشی و برخورد شفاف و قانونی با تخلفات.

    مهراندیش در پایان تأکید کرد: راهکار متوازن در شرایط کنونی، تفکیک میان معترض و برانداز، پاسخگویی به مطالبات مشروع از مجاری قانونی و تقویت گفتمان‌های بومی در دانشگاه است؛ چرا که تنها با عقلانیت، قانون‌مداری و گفت‌وگوی سازنده می‌توان از سوءاستفاده جریان‌های افراطی جلوگیری کرد و مسیر نقد مسئولانه را حفظ کرد.

    انتهای خبر/

    نوشته های مشابه

    دیدگاهتان را بنویسید

    نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *